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          樹香研學打開一扇門(王雨桐)
          2018-09-05 12:21:53

          樹香研學打開一扇門

           南苑學校    王雨桐


          天天進出校園,校門內分列兩旁的大樹,與樓齊高的兩棵廣玉蘭,知道它們什么時候開花嗎?

          當老師問出這些問題,我終于意識到:原來,每天進入的校園——有著“雙桂流芳”“樹香文化”的美麗校園,我其實并未真正走進它,從未想到與校園中的一草一木彼此認識、相互了解,甚至不曾為它們駐足,對它們頷首微笑。

          博學、熱情的王老師,帶著我們這樣一群充滿求知欲和好奇心的孩子,一頭扎進美麗的校園里。從此,我們走進一個比書本知識更加生動、更加廣闊的植物世界。走到我們的校樹——桂樹下,王老師摘下一片葉,我們湊上去觀察,爭著說出自己的發現,“葉片正面比背面的綠色更深”,“葉片是橢圓形的”,“葉片末端半周邊緣呈鋸齒狀”……王老師看著我們欣喜的樣子,笑出一臉的陽光,待我們說不出了,把葉子遞給我們:“摸摸看?!笔种改﹃^葉子表面:“我知道了,正面光滑,背面粗糙?!痹谕趵蠋煹囊龑?,我們舉起葉片對著陽光,那一層薄薄的綠色篩過陽光,中間對稱分布延伸的葉脈,多么美麗而神奇的圖案,那語文的對偶、數學的分形是從這里啟發的吧?我震撼于綠色生命特有的美感,那是無與倫比的美。

          不經意中,我們走進了生命深處的美麗秘密。我們學會了科學探究,沉睡的午覺,在大自然的美麗面前驚醒?!耙换ㄒ皇澜?,一葉一菩提”,當我嘗試著真正認識一片葉,我才明白這句話的含義。

          從前,只知道“苔花如米小,也學牡丹開”;現在,我們跟著王老師趴在校園的青草地上,認識葫蘆蘚的模樣。從前,我甚至不知道學校有片樟樹林;現在,我們站在一地斑斕的落葉上,閉了眼,觸摸樟樹樹干豎狀的“篇章”一樣的紋理。我們逐漸學會了發現。我們在落葉中發現“樟樹葉是從末端變枯變黃的”。我們揉碎了樟樹葉,聞到了樟腦“甜而惆悵”的香;揉碎了狹長的桃樹葉,驚喜地嗅到水蜜桃“甜而穩妥”的香。

          樹香研學,為我們打開了一扇門,讓我們真正走進了美麗的校園,走進它的一草一木;當我們走出校園,我們能夠以一顆會觀察的心靈,細細看遍這大千世界的神奇。(作者王雨桐2018屆九(6)班,2018泰州中考第一名,此文是作者平時的習作)


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