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          適合教育 學生向往的教育(陳莉)
          2019-01-13 19:48:36
          陳莉

              今年的12月5日,伴著2018年的第一場雪,我們一行10人在馮校長的帶領下,來到常州參加江蘇省教科院小學基地主題研討活動。雖然每次參觀學習都有很多感慨,但這次參觀學習不僅感慨萬千,而且無比震撼。

              我對適合教育的理解,對常州星河實驗小學的認識是從賓館開始的。5號下午,我們坐車3個多小時才來到常州鳴凰大酒店,本就舟車勞頓,再加上賓館條件不盡如人意,正想好好吐槽一番,可就在打開門的一剎那,我們有了意外的驚喜,瞬間一股暖流涌上心頭。我們每個人的床上有放著一張卡片和一個小盒子,卡片上寫著孩子的特長和他的感悟,以及他們對客人老師的祝福,盒子里有兩塊手工牛軋糖和一個孩子們親手做的發卡。這小小的驚喜,足以讓人看出這所學校是一所溫情的學校,學校里的孩子學有所長。讓我特別期待第二天去親眼目睹一下。




              走進星河小學,映入眼簾的是一間間促進兒童身心、個性和人格健康和諧發展的完美教室,科技館、數字體驗館、科學創想中心、陶藝館、圖書館、閱讀林、蘋果劇場,應有盡有,宛如一座童話城堡,更是一座可以呼吸的創想城。真的好羨慕星河小學的孩子們??!









              開幕式后的主題闡釋活動形式多樣,精彩紛呈,有情景劇、快板、擊劍舞獅、模擬聯合國等,各基地學校以這些形式闡述了他們對適合教育的理解。






              下午四位老師給我們呈現了四節不同風格的數學課。凌超老師的《用字母表示數》遵循兒童的發展規律來教學;吳老師的《樹葉中的比》立足生活,激趣引思,學生自主探究,互動生成;季晶晶老師帶來的《雞兔同籠》一課讓學生體驗了模型構建的過程;王蒙蒙老師給我們帶來了一節生動活潑的《認識角》,她的課堂給孩子帶來意外的驚喜,讓孩子在歡樂中感受數學世界的奇妙。


              在最后的研討會上星河小學校長圍繞“我的世界是一顆充滿想象的大樹”闡釋了《兒童創想課程的整體構建和實踐創新》,從中提出在做兒童創想課程中要“理解兒童、發現兒童、成為兒童”,他們的育人目標“每個孩子都是銀河中最閃亮的星星”讓人深有感觸。感嘆之余,今后我將在我的教育教學中,多了解學生,對教學進行適度調整,做學生向往的教育。


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